« Horoscope Pédagogique »

Préparation : Aucune

Animation :

• Distribuer une feuille A4 à chaque apprenant.
• En ouverture, leur demander de diviser leur feuille en 4 cases.
• Dans la première case, leur demander de dessiner leur signe du zodiaque (Bélier, Taureau, Poisson…). Puis de le montrer aux membres de leur sous-groupe pour les connecter entre eux –
• Allouer 2-3 minute afin que les apprenants se présentent et se connectent au sein de leur sous-groupe.
• Dans la seconde case, leur proposer de noter leur horoscope pour la formation – c.-à-d. que sont-ils venus chercher en participant à cette formation (attente-s). Nb: avec un public dont l’écrit n’est pas leur atout, je leur propose de dessiner/représenter graphiquement leurs attentes. Allouer 5 minutes.
• Ensuite leur proposer une collaboration pour partager au sein de leur sous-groupe leurs attentes individuelles. Donner la possibilité d’ajouter des attentes partagées par le sous-groupe si ces dernières leur paraissent pertinentes. Allouer 7 minutes.
• Avant le déjeuner, leur demander de noter dans la case 3 l’idée la plus importante découverte jusqu’à présent (réactivation). Allouer 2 mins.
• Au retour du lunch, leur demander de créer des binômes avec la personne avec qui ils n’ont pas encore échangé/travaillé pour discuter de la Top Idée sélectionnée avant le lunch.
• Enfin, en clôture leur demander de s’autoévaluer sur leur-s attente-s et de noter dans la 4e case un plan d’action réalisable.

Action à prendre :

L’ouverture doit évidemment permettre de connecter les apprenants au contenu mais rien ne NOUS empêche de la personnaliser en fonction de la saison : pour Noël, demander aux apprenants de rédiger une lettre d’attentes pédagogiques au père noël, pour la nouvelle année, leurs résolutions pédagogiques en lien avec votre formation etc.

RETOUR