Votre défi –
Vos découvertes
| Faire la conception ou la refonte d’une formation centrée sur les bénéfices apprenants et les indispensables en impliquant vos apprenants 80% du temps. Votre solution pédagogique devra être totalement centrée sur le contexte professionnel des apprenants et en lien avec les dernières recherches en neurosciences. |
Pour vous aider dans ce défi, voici quelques-unes des idées que nous explorerons :
- S’assurer que les messages seront mémorisés à long terme pour une utilisation immédiatement de retour au poste de travail – 5 Stratégies à mettre en place.
- Différencier le contenu indispensable du bon à savoir et du blablabla d’une formation
- Quelle est la raison d’une action de formation ? » Malheureusement, très souvent la réponse à cette question est : Transférer du contenu ou Comprendre telle ou telle chose !
- Engager les apprenants en se concentrant uniquement sur les INDISPENSABLES (Bénéfices Apprenants) plutôt que sur du contenu bon à savoir.
- Quelle modalité pédagogique pour quel contenu ? Pathway pédagogique ?
- Les Objectifs Pédagogiques Séquentiels en termes de compétences permettant de créer des séquences de formation engageantes et pertinentes.
- Les débuts de séance qui donnent un ton positif à vos ateliers (23 idées/techniques différentes à découvrir). Les 3 éléments indispensables pour des débuts de séance pertinents.
- La force du cycle d’apprentissage – Un modèle inestimable d’apprentissage.
- Réviser, réviser, réviser sans jamais utiliser le terme face aux apprenants (35 techniques).
- Clôturer une séance avec style et enthousiasme.
Ce n’est pas parce que vous leur dites que cela signifie qu’ils l’ont appris !